Apoio psicopedagógico individualizado para crianças, adolescentes, adultos e idosos objetivando superar dificuldades de aprendizagem, promovendo o desenvolvimento cognitivo, emocional, escolar e profissional de forma eficaz e acolhedora.
Pedagoga e Psicopedagoga Clínica e Institucional com experiência em coordenação pedagógica da Educação Infantil, Ensinos Fundamental e Médio por mais de 10 anos. Atuou como Oficial da Marinha do Brasil por 8 anos, sendo responsável pelos cursos e processos seletivos do Ensino Profisional Marítimo. Psicopedagoga com amor desde 2006. Profissional apaixonada pela Educação, a qual se dedica com comprometimento ético, afetivo e técnico
Identifica dificuldades de aprendizagem e orienta intervenções para melhorar o desempenho escolar, além de investigar sintomas de Transtornos do Neurodesenvolvimento como TDAH, TEA e Dislexia.
A supervisão psicopedagógica é um processo de orientação e acompanhamento do trabalho de profissionais da psicopedagogia, com o objetivo de refletir sobre a prática clínica ou institucional, aprimorar intervenções e garantir um atendimento ético e eficaz aos aprendentes (crianças, adolescentes ou adultos com dificuldades de aprendizagem).
Visa ajudar crianças, adolescente e adultos a superar dificuldades de aprendizagem por meio de estratégias personalizadas.
A orientação profissional auxilia na escolha de carreira, considerando interesses, habilidades e perfil do indivíduo.
A avaliação psicopedagógica é um processo essencial para compreender as dificuldades de aprendizagem de forma ampla. Por meio de entrevistas, observações e testes específicos, ela investiga fatores cognitivos, emocionais e pedagógicos que podem estar interferindo no desempenho escolar. A partir desse olhar cuidadoso, é possível traçar estratégias eficazes de intervenção e orientar família e escola sobre os próximos passos.
A avaliação psicopedagógica é um processo essencial para compreender as dificuldades de aprendizagem de forma ampla. Por meio de entrevistas, observações e testes específicos, ela investiga fatores cognitivos, emocionais e pedagógicos que podem estar interferindo no desempenho escolar. A partir desse olhar cuidadoso, é possível traçar estratégias eficazes de intervenção e orientar família e escola sobre os próximos passos.
A intervenção psicopedagógica é um acompanhamento individualizado que busca ajudar crianças, adolescentes e adultos a superar suas dificuldades de aprendizagem. Com base na avaliação, o psicopedagogo utiliza estratégias personalizadas que estimulam habilidades cognitivas, emocionais escolares e profissionais. O objetivo é promover autonomia, resgatar a autoestima e favorecer um aprendizado mais leve e eficaz, sempre em parceria com a família e a escola.
Quando a criança apresenta dificuldades persistentes para aprender conteúdos escolares.
Quando há desatenção frequente nas atividades escolares e tarefas.
Trocas de letras, leitura lenta ou escrita confusa.
Notas baixas ou queda no rendimento sem causa aparente.
Desinteresse constante pelas atividades escolares ou recusa em estudar.
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Se você percebe que seu filho está enfrentando dificuldades na escola, não espere. A psicopedagogia pode fazer toda a diferença no desenvolvimento e no bem-estar dele. Entre em contato e saiba como podemos ajudar!